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青少年儿童是祖国的希望和未来,肩负着未来的使命,对于培养成什么样的人,是每位教师和家长的共同愿望和责任.当前,随着二胎的开放......
摘 要：时代的发展促使教师专业化，要求其具有专业的理念、知识、道德、能力。纵观整个基础教育阶段，教师素质整体水平已然有了很大提......
人文价值教育提升学生的精神生活、培养学生的健全人格。论文采用文献法、理论研究法,试图从理性层面对人文价值教育的社会学基础......
<正> 任何一个学科,当发展到一定阶段的时候,都存在体系的建设问题。专业学者通过知识体系的营造,把人们对某一对象的认识成果有机......
<正>教育基本理论知识是当前我国新任教师上岗前应该接受培训的内容,也是教育学等相关专业大学生的必修课程。目前大多数教育学理......
傅建明教授主编的《教育学基础》教材以实践运用为指引,案例分析为技术,突出基础性与操作性,突破以往教育理论教材偏重理论、实践......
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<正> 自1989年《幼儿园工作规程(试行)》颁布到现在,我国幼儿教育又走过了风雨十年的改革路程。伴随着社会的急剧转型,经济改革的......
环境教育案例教学的理论基础包括知识基础、心理学基础和教育学基础:环境科学具有整体性和开放性的特点,为案例教学提供素材,是知......
随着科学技术的发展,多媒体教学越来越多地被教学科研部门所采用。多媒体教学的引入增加了教学课堂的生动活泼性,使教学更加形象化......
